Тенденции развития рынка труда Украины

Основная масса занятых работников - II-я квалификационная группа - 55% и примерно одинаковые доли работников - на работах, где требуется I-й и III-й уровень профессиональной подготовки. В настоящее время на рынке труда требуются такие специальности, как строитель, сантехник, электро- и газосварщик, механик и т.д. Это приводит к тому, что специалисты с высшим образованием менее востребованы на рынке труда. Такая ситуация заставляет квалифицированные кадры заниматься неквалифицированной работой или обучаться другой специальности, которая более востребована в современных условиях развития рынка труда. В настоящее время по разным оценкам специалистов, в Украине, по полученной специальности работают от 60 до 70% занятого населения [87, c. 133-137].

Динамике развития таких тенденций способствует большой удельный вес занятых в производственных и сельскохозяйственных секторах экономики. В Украине в этих отраслях в значительной степени востребован низко и среднеквалифицированный труд, тогда как в развитых западных странах на таких производствах заняты и средне-, и высококвалифицированные работники. Объясняется это тем, что все зарубежные предприятия работают на высокотехнологическом производственном оборудовании, которое требует соответствующей квалификации.

На отечественных предприятиях многоразовое сокращение государством инвестиций в производственный сектор привело к тому, что на сегодняшний день в экономике Украины доминируют низкотехнологические рабочие места. В свою очередь, преобладание в структуре занятости таких рабочих мест привело к существенному снижению спроса на высококвалифицированных работников. Это усугубляет депрофессионализацию занятого населения. Особенно данные обстоятельства негативно сказываются на выпускниках вузов, которые и так слабо мотивированы на работу в производственном секторе (вследствие низкой престижности и уровня заработной платы специальностей в этих отраслях), а отсутствие спроса на высококвалифицированный труд существенно ослабляет их положение на рынке занятости. Такая ситуация способствуют деинтеллектуализации трудовой деятельности населения Украины.

Если анализировать успехи экономики США, Японии, Германии и других стран, то именно человеческие ресурсы и знания предопределяют темпы развития этих обществ. По мнению аналитиков Всемирного банка, производственная составляющая валового внутреннего продукта развитых стран - лишь 18-20%, остальные 80% напрямую зависят от качества человеческих ресурсов (рабочей силы). Интеллектуальный капитал становится необходимой предпосылкой эффективного функционирования и обновления производства [8, c. 10-15].

В Украине структура занятости такова, что в производственном секторе (сельское хозяйство - 25%, промышленность - 21%, строительство - 6%) занято 51% работающего населения, а в непроизводственном (коллективные, общественные, индивидуальные услуги - 3%, здравоохранение и социальная помощь - 6%, образование - 8%, государственное управление, социальное страхование - 5%, операции с недвижимостью - 4%, финансовая деятельность - 1%, транспорт и связь - 6%, торговля - 10%) - 43%. Эти данные свидетельствуют о регрессивной структуре занятости.[73, c. 215-220]

Было бы ошибкой подразумевать под интеллектуальным капиталом исключительно научные кадры компаний, соответствующие патенты, ноу-хау и т.д. Интеллектуальный капитал - это произведение двух составляющих: компетентности и желания работника использовать ее наилучшим образом для достижения целей организации.

Интеллектуальный капитал накапливается в течение всей жизни человека. Его приобретение зависит от социально-экономических условий, профессионального статуса индивида, темпов морального обесценения знаний, опыта, умений.

Общемировой процесс интеллектуализации труда затрагивает все страны, в Украине же он имеет свою специфику, протекая своеобразно и противоречиво, существенно влияя на перспективы развития общества. В стране происходит не просто деинтеллектуализация труда, но и деформация взаимосвязи интеллектуализации труда с системой занятости. Это способствует формированию теневых и параллельных форм и структур занятости, ее «спонтанной трансформации», долгосрочной негибкости рынка труда, невостребованности наиболее высококвалифицированной части общества, что приводит к катастрофическому моральному и физическому обесценению человеческого капитала и обрекает общество на деградацию. Одним из наиболее действенных способов решения таких проблем является дальнейшее развития образования, ориентация профессионального образования на подготовку интеллектуальной элиты.

Другие статьи

Стратегический анализ внутренних факторов деятельности предприятия
Важнейшим понятием в менеджменте является организация. Любая организация находится и функционирует в среде. Каждое действие всех без исключения организаций возможно только в том случае если, среда допускает его осуществление. Внутренняя среда является источником ее жизненной силы. Она ...